Câu hỏi: Lập mục tiêu can thiệp SMART theo 5 vấn đề đã cho
•Vấn đề: Trẻ chưa biết chờ đến lượt khi chơi.
•Vấn đề: Trẻ chưa có giao tiếp bằng mắt khi được gọi tên
•Vấn đề: Trẻ chưa biết sử dụng thìa khi ăn
•Vấn đề: Trẻ chưa biết gọi tên các bộ phận cơ thể.
•Vấn đề: Trẻ chưa biết chơi xếp hình theo mẫu.
Hãy Viết mục tiêu theo SMART:
Dưới đây là các mục tiêu can thiệp SMART cho từng vấn đề đã nêu:
-
Trẻ chưa biết chờ đến lượt khi chơi
- Specific: Dạy trẻ chờ đến lượt khi tham gia một trò chơi nhóm.
- Measurable: Đo lường bằng cách quan sát trẻ có thể chờ đến lượt ít nhất ba lần liên tiếp trong một buổi chơi.
- Achievable: Chuẩn bị các trò chơi luân phiên và hướng dẫn trẻ cách thực hiện.
- Relevant: Giúp trẻ phát triển kỹ năng xã hội và tương tác với bạn bè.
- Time-bound: Hoàn thành trong vòng 4 tuần tới với 2 buổi thực hành mỗi tuần.
-
Trẻ chưa có giao tiếp bằng mắt khi được gọi tên
- Specific: Khuyến khích trẻ có giao tiếp bằng mắt mỗi khi được gọi tên.
- Measurable: Trẻ sẽ có giao tiếp bằng mắt ít nhất 5 lần trong vòng 10 phút khi tập luyện.
- Achievable: Phối hợp với cha mẹ và giáo viên để nhắc nhở và khuyến khích trẻ.
- Relevant: Cải thiện khả năng tập trung và tương tác xã hội của trẻ.
- Time-bound: Đạt được trong 6 tuần với 3 buổi luyện tập mỗi tuần.
-
Trẻ chưa biết sử dụng thìa khi ăn
- Specific: Hướng dẫn trẻ tự cầm thìa và ăn mà không cần sự trợ giúp.
- Measurable: Trẻ có thể sử dụng thìa một cách chính xác với ít nhất 80% thức ăn không bị rơi ra ngoài trong mỗi bữa ăn.
- Achievable: Bắt đầu bằng việc sử dụng thìa với những món ăn dễ xúc.
- Relevant: Nâng cao sự tự lập và kỹ năng vận động tinh của trẻ.
- Time-bound: Hoàn tất sau 5 tuần với bữa ăn hàng ngày.
-
Trẻ chưa biết gọi tên các bộ phận cơ thể
- Specific: Giúp trẻ gọi tên ít nhất 10 bộ phận cơ thể.
- Measurable: Trẻ có thể chỉ và gọi tên chính xác 8 trên 10 bộ phận cơ thể trong một lần kiểm tra.
- Achievable: Sử dụng trò chơi và bài hát để dạy trẻ tên các bộ phận cơ thể.
- Relevant: Phát triển khả năng ngôn ngữ và nhận thức của trẻ.
- Time-bound: Đạt được sau 4 tuần với 3 buổi học mỗi tuần.
-
Trẻ chưa biết chơi xếp hình theo mẫu
- Specific: Hướng dẫn trẻ xếp hình theo mẫu có sẵn.
- Measurable: Trẻ có thể hoàn thành 3 mô hình xếp hình kiểu mẫu trong vòng 15 phút với độ chính xác trên 90%.
- Achievable: Bắt đầu với các mẫu đơn giản và tăng dần độ phức tạp.
- Relevant: Cải thiện kỹ năng quan sát và tư duy logic của trẻ.
- Time-bound: Thực hiện trong 7 tuần với 2 buổi mỗi tuần.
Người anh em có thể tham khảo thêm các phương pháp giáo dục trẻ tại trituenhantao.io.